Ferramentas de uso ilimitado com a Habilmind

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1. Ferramentas relacionadas com a análise de riscos no centro educativo

  • 1.1. Socioemociograma

    Socioemociograma

    Sociograma + análise das emoções.

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  • 1.2. Teste de Bullying

    Teste de Bullying

    Identificação de possíveis vítimas de assédio.

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  • 1.3. Datámetra: Competências emocionais dos docentes

    Competências Emocionais Docentes

    Segundo a perceção dos alunos.

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  • 1.4. Questionário de abuso de ecrãs

    Abuso de Ecrãs

    Deteção precoce de uso excessivo de tecnologia.

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  • 1.5. Questionário de Risco da Internet

    Riscos na Internet

    Exposição dos alunos a perigos online.

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2. Ferramentas relacionadas com o desempenho académico

  • 2.1. Bateria de Habilidades Fundamentais

    Habilidades Fundamentais

    Análise cognitiva avançada.

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  • 2.2. Atiendo

    Atiendo

    Níveis de atenção e deteção de TDAH.

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  • 2.3. Preferências profissionais

    Preferências Profissionais

    Ajuda o aluno a escolher o seu futuro profissional.

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  • 2.4. Estilos de Aprendizagem

    Estilos de Aprendizagem

    Canais de aquisição de conhecimento.

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  • 2.5. Memory

    Memory

    Avaliação detalhada da memória.

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  • 2.6. Cálculo Mental

    Cálculo Mental

    Rapidez no cálculo aritmético.

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  • 2.7. Rastreio Visual

    Rastreio Visual

    Análise de fatores visuais importantes.

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  • 2.8. Habilidades gerais de aprendizagem

    Habilidades Gerais

    Versão ampliada das Habilidades Fundamentais.

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  • 2.9. Funções executivas

    Funções Executivas

    Análise das capacidades executivas.

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3. Ferramentas relacionadas com a participação e satisfação das famílias

  • 3.1. Datámetra: Satisfação da família

    Satisfação das Famílias

    Recolha da opinião dos encarregados de educação.

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  • 3.2. Datámetra: Satisfação dos Alunos

    Satisfação dos Estudantes

    Opinião dos alunos sobre a escola.

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  • 3.3. Dinâmica familiar

    Dinâmicas Familiares

    Fatores familiares que afetam a aprendizagem.

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  • 3.4. Convivência familiar

    Convivência Familiar

    Avaliação da convivência e gestão emocional.

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4. Ferramentas relacionadas com a análise e melhoria das  competências dos docentes

  • 4.1. Datámetra: DataMind: Opinião dos Alunos sobre Docentes

    Opinião Estudantil sobre Docentes

    Avaliação individual de cada professor.

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  • 4.2. Datámetra: Clima Laboral

    Clima Laboral

    Análise do ambiente de trabalho na escola.

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  • 4.3. Autoavaliação das competências docentes

    Datámetra

    Análise das competências essenciais do professor.

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  • 4.4. Autoavaliação de competências digitais docentes

    Datámetra

    Autoavaliação digital dos docentes.

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  • 4.5. Datámetra: Competências emocionais dos docentes

    Competências Emocionais Docentes

    Segundo a perceção dos alunos.

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  • 4.6. Datámetra: Avaliação 360

    Avaliação 360

    Autoavaliação + avaliação do superior + avaliação dos alunos.

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  • 4.7. Estilos de Comportamento

    Estilos de Comportamento

    Com base em Alessandra e Hunsaker.

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  • 4.8. Estilos na tomada de decisão

    Estilos de Tomada de Decisão

    Avaliação de características em equipas diretivas.

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5. Ferramentas relacionadas com a saúde mental e o bem-estar emocional

  • 5.1. Autoconceito e autoestima

    Autoconceito e Autoestima

    Análise da construção da identidade pessoal.

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  • 5.2. Tendências Pessoais

    Tendências Pessoais

    Traços de personalidade que influenciam o aluno.

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  • 5.3. Rastreio de bem-estar emocional

    Rastreio de Bem-Estar Emocional

    Análise do bem-estar emocional dos alunos.

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6. Ferramentas relacionadas com a deteção e intervenção de estudantes de altas capacidades

  • 6.1. Escalas de Desenvolvimento da INTeligência

    EDINT

    Teste cognitivo de Carlos Yuste.

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  • 6.2. Questionários Rogers

    Questionários de Rogers

    Identificação de altas capacidades.v

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  • 6.3. Bateria de Habilidades Fundamentais

    Habilidades Fundamentais

    Análise cognitiva avançada.

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  • 6.4. EITEF

    EITEF

    Altas capacidades em Educação Física.

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7. Programas e Seminários da Habilmind

  • 7.1. Emotional Mind

     Emotional Mind

    Programa de intervenção com alunos do Ensino  Básico e Secundário, que permite melhorar o clima de convivência do grupo e prevenir o bullying no centro educativo.

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  • 7.2. Habilmente

    Habilmente

    Programa que desenvolve as habilidades de raciocínio lógico numérico e de raciocínio verbal, em alunos do Ensino Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário.

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  • 7.3. Oficinas de Prevenção do Abuso de Ecrãs

    Oficinas de Prevenção do Abuso de Ecrãs

    Ferramenta de deteção do abuso e de prevenção da adição a ferramentas tecnológicas.

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