Dinâmicas Familiares

Facilitadoras da Aprendizagem

Análise dos fatores familiares e de lazer que mais influenciam a aprendizagem dos filhos, com orientações para promover estilos que estimulem o seu desenvolvimento.

 

ℹ️ Aplicação: Autoavaliação anónima.

🕓 Duração: 20 minutos.

✅ Idade de aplicação:  Adultos com filhos entre 3 e 18 anos.

PREÇOS
Facilidade em relação à aprendizagem

Autores

Déborah Martín

Déborah Martín 

Autora do reconhecido Socioemociograma e investigadora em várias universidades

Equipa de I+D+i da Habilmind

Equipa de I&D&I da Habilmind 

Equipa da Habilmind dedicada à inovação educativa.

O que ganha o seu centro educativo com esta ferramenta?

01

Fornecer

Aos pais informação sobre o trabalho em escola.

02

Identificar

Os conflitos.

03

Intervenir

De forma proativa.

04

Oferecer

Estratégias de melhoria para cada família.

05

Avalar o impacto

Através da reaplicação da ferramenta.

Problemas que evita (ou atenua) ao utilizar a Prova Dinâmicas Familiares

1. Falta de autonomia em crianças e adolescentes: A superproteção pode limitar o desenvolvimento da independência e da capacidade de tomada de decisões, das crianças e adolescentes, o que pode dificultar o seu desenvolvimento pessoal e social.


2. Dificuldades na resolução de conflitos: Ajuda a melhorar a tolerância à frustração e a promover estratégias para gerir conflitos de forma construtiva no ambiente familiar e escolar.


3. Isolamento e falta de apoio social: Previne a desconexão entre família e escola, fortalecendo a comunicação e garantindo um suporte emocional e social adequado para a criança ou adolescente.

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Problemas que evita (ou atenua) ao utilizar a Prova Dinâmicas Familiares

Falta de autonomia em crianças e adolescentes: A superproteção pode limitar o desenvolvimento da independência e da capacidade de tomada de decisões, das crianças e adolescentes, o que pode dificultar o seu desenvolvimento pessoal e social.


Dificuldades na resolução de conflitos:  Ajuda a melhorar a tolerância à frustração e a promover estratégias para gerir conflitos de forma construtiva no ambiente familiar e escolar.


Isolamento e falta de apoio social:  Previne a desconexão entre família e escola, fortalecendo a comunicação e garantindo um suporte emocional e social adequado para a criança ou adolescente.

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INDICADORES Da FERRAMENTA

Dinâmicas Familiares da Habilmind utiliza 14 indicadores para analisar os fatores familiares e de lazer que mais influenciam a aprendizagem dos filhos e orientadores


No final da avaliação, são gerados relatórios personalizados com os seguintes indicadores

Relatórios e resultados

Clima: sereno ou tenso

Ambiente familiar cujos polos se definem entre o sereno e o tenso.

Estilo: permissivo ou autoritário

A forma de educar adotada pelos pais, variando entre o estilo permissivo e o autoritário.

Autonomia: dependência ou iniciativa

A forma de educar adotada pelos pais, variando entre o estilo permissivo e o autoritário.

Satisfação: contente ou descontente

A resolução de conflitos é a habilidade de identificar e gerir os conflitos de forma pacífica e assertiva, reconhecendo diferenças e procurando soluções mutuamente satisfatórias, com respeito e clareza na comunicação.

Comunicação: bloqueada ou fluida

Mede a perceção da família quanto à qualidade das suas interações com a escola.

Apoio curricular

Analisa as estratégias da família no acompanhamento dos aspetos académicos.

Tipo de atividade: lúdica ou pragmática

Avalia em que medida as atividades familiares promovem o desenvolvimento integral dos filhos.

Organização: caótica ou rígida

Estrutura das rotinas, horários e tarefas em casa, variando entre os polos caótico e rígido.

Estratégias: inibitórias ou estimulantes

Analisa até que ponto a família proporciona um ambiente estimulante e favorável à aprendizagem.

Apoio emocional: alto ou baixo

Reflexão sobre o nível de gestão emocional dentro da família.

Participação: ativa ou passiva

Avalia o nível de envolvimento da família na vida escolar.

Expectativas: tolerantes o severas

Avalia a perceção dos pais sobre a escola e a evolução do filho como estudante.

Atividades extracurriculares: voltadas nos pais ou filhos

Equilíbrio na escolha das atividades entre o que os pais consideram adequado e o que o filho deseja.

Ócio: ativo ou passivo

Tipo de atividades de lazer incentivadas pelas famílias, variando entre o ócio passivo e o ativo.

Em que plataformas do Ecossistema Habilmind

esta ferramenta está disponível?

Descarregue a infografia desta ferramenta

Pode utilizá-la para fornecer informações a docentes, pais e diretores.

Fundamentação teórica

APROFUNDAR O CONHECIMENTO DA FERRAMENTA

Aceda à fundamentação teórica desta ferramenta, uma informação essencial para profissionais da psicologia e outros especialistas na área, disponível neste link.

Manual de aplicação

Esta é uma ferramenta muito fácil de usar. No entanto, disponibilizamos o manual, para sua referência.

Manual de utilização

Modelo de Relatório

Em anexo, encontra um exemplo de relatório, em PDF, que a família receberá imediatamente após concluir o questionário.

Modelo de relatório

Relatórios e resultados

Descubra como são os relatórios e os resultados desta ferramenta.

Relatórios e resultados

Os relatórios personalizados incluem resultados com um alto nível de detalhe…

Com a Habilmind, poderá conhecer todos os detalhes dos indicadores analisados. Os nossos relatórios são didáticos  e explicam, em cada momento, os conceitos abordados. A Habilmind   transforma o complexo em algo simples.

Resultados com elevado nível de detalhe
Sugestões práticas de especialistas

... e também sugestões práticas elaboradas por especialistas para melhorar cada indicador analisado.

Estas sugestões foram concebidas para serem aplicadas em contextos reais.

Links de interesse

Autora

Examinar a contribuição do autor em destaque para o desenvolvimento do teste de Dinâmica Familiar. Ler mais

Carta modelo para famílias

Modelo de carta de comunicação às famílias como um guia para informá-las sobre a implementação da pesquisa. Ler mais

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Consulte, através do botão “PREÇOS”, os planos disponíveis e escolha o que melhor se adapta ao seu centro.

PREÇOS

As provas gratuitas estão disponíveis para centros educativos, universidades, psicólogos clínicos e investigadores.