1. Falta de feedback eficaz: A avaliação proporciona uma análise completa do desempenho docente e da equipa diretiva, permitindo obter um retorno específico e detalhado sobre pontos fortes e áreas de melhoria. Isso auxilia os docentes a identificarem oportunidades de crescimento e possibilita à administração fornecer o apoio e os recursos necessários para o seu desenvolvimento profissional.

2. Inequidade na avaliação: A utilização de indicadores objetivos e critérios claros garante que a avaliação seja justa e equitativa para todos os docentes e diretores, evitando possíveis enviesamentos ou favoritismos no processo.

3. Falta de alinhamento com os objetivos institucionais: A ferramenta permite à escola incluir indicadores específicos alinhados com os seus valores e metas institucionais, assegurando que a avaliação do desempenho esteja em sintonia com a visão e missão educativa da instituição. Isso favorece a coerência e a direção estratégica do desenvolvimento profissional do corpo docente.

4. Falta de dados para a tomada de decisões: Ao recolher e analisar dados sobre o desempenho docente e de gestão, a avaliação oferece à administração informações objetivas e fundamentadas para decisões estratégicas, como contratações, alocação de recursos, planeamento da formação contínua e outras ações de melhoria institucional.