Estilos de Aprendizagem

Análise de canais de processamento

Avaliação dos canais dominantes para o processamento da informação e de outros fatores que influenciam a aprendizagem.


ℹ️Aplicação: Coletiva e individual.

🕓Duração: 30 minutos.

✅Idade de aplicação: A partir dos 9 anos.

PREÇOS
Análise dos canais de processamento

Autores

Isauro Blanco

Isauro Blanco
Investigador e conferencista especializado no desenvolvimento cognitivo.

Equipa de I+D+i da Habilmind

Equipa de I&D&I da Habilmind  

Equipa da Habilmind dedicada à inovação educativa.

O que ganha o seu centro educativo com esta ferramenta?

01

Conhecer

Os canais de processamento dominantes dos estudantes e aqueles que podem ser reforçados.

02

Incrementar

O interesse e a motivação para o estudo.

03

Personalizar

A aprendizagem.

04

Prevenir

A desmotivação e o baixo desempenho académico.

05

Avaliar o impacto

Através da reaplicação da ferramenta.

Problemas que evita (ou atenua) ao utilizar Estilos de Aprendizagem

1. Desconexão entre o método de ensino e o estilo de aprendizagem do estudante: Ao conhecer os estilos de aprendizagem dos alunos, os educadores podem adaptar os seus métodos de ensino para melhor se alinharem com as preferências individuais de cada estudante, aumentando a eficácia do processo educativo e reduzindo a sensação de desorientação.


2. Dificuldades na retenção de informação: O uso de estratégias de estudo ajustadas ao estilo de aprendizagem de cada estudante melhora a retenção da informação e promove uma aprendizagem mais profunda e significativa.


3. Desmotivação e desinteresse pelo estudo: Quando os estudantes sentem que os seus estilos de aprendizagem são compreendidos e apoiados, podem experimentar um aumento na motivação intrínseca para participar ativamente no processo de aprendizagem e demonstrar maior interesse nas disciplinas escolares.


4. Dificuldades na colaboração e no trabalho em equipa: Ao conhecer os estilos de aprendizagem dos estudantes, os educadores podem organizar atividades colaborativas que aproveitem as forças individuais de cada aluno, promovendo uma colaboração mais eficaz e produtiva na sala de aula.

Saber mais

Problemas que evita (ou atenua) ao utilizar Estilos de Aprendizagem

1. Desconexão entre o método de ensino e o estilo de aprendizagem do estudante: Ao conhecer os estilos de aprendizagem dos alunos, os educadores podem adaptar os seus métodos de ensino para melhor se alinharem com as preferências individuais de cada estudante, aumentando a eficácia do processo educativo e reduzindo a sensação de desorientação.


2. Dificuldades na retenção de informação: O uso de estratégias de estudo ajustadas ao estilo de aprendizagem de cada estudante melhora a retenção da informação e promove uma aprendizagem mais profunda e significativa.


3. Desmotivação e desinteresse pelo estudo: Quando os estudantes sentem que os seus estilos de aprendizagem são compreendidos e apoiados, podem experimentar um aumento na motivação intrínseca para participar ativamente no processo de aprendizagem e demonstrar maior interesse nas disciplinas escolares.


4. Dificuldades na colaboração e no trabalho em equipa: Ao conhecer os estilos de aprendizagem dos estudantes, os educadores podem organizar atividades colaborativas que aproveitem as forças individuais de cada aluno, promovendo uma colaboração mais eficaz e produtiva na sala de aula.

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INDICADORES DA FERRAMENTA

O Estilos de Aprendizagem  da Habilmind utiliza 13 indicadores para analisar os canais dominantes no processamento da informação


No final da avaliação, são gerados relatórios personalizados sobre cada um dos seguintes indicadores

Indicadores da ferramenta

Motivação extrínseca

Realização de atividades com o objetivo de obter recompensas ou evitar punições.

Visual interno

Tendência para captar informações externas através da visualização. Destaca-se pela imaginação, criatividade e inteligência divergente.

Auditivo interno

Tendência para processar a informação internamente de forma verbal.

Cinestésico interno

Perceção da realidade e comunicação através das emoções; leitura de mensagens não verbais e capacidade de interpretar significados implícitos.

Foco de atenção único e estruturado

Preferência por se concentrar numa única tarefa, ambientes silenciosos e trabalho metódico.

Tendência intelectual concreta

Orientação para atividades práticas, experimentação e ações específicas.

Motivação intrínseca

Impulso interno para realizar uma atividade, com base na gratificação proveniente da própria ação.

Tolerância ao esforço e à frustração

Capacidade para enfrentar tarefas difíceis e persistir nelas.

Visual externo

Preferência pela captação de informações provenientes de estímulos visuais, como imagens e gráficos.

Auditivo externo

Foco na informação transmitida oralmente; este canal predomina tanto na aprendizagem como nas interações interpessoais.

Cinestésico externo

Processamento da informação através do movimento e da experimentação.

Foco de atenção múltiplo e flexível

Preferência por realizar várias tarefas ao mesmo tempo e por lidar com estímulos variáveis simultaneamente.

Em que plataformas do Ecossistema Habilmind

esta ferramenta está disponível?

Descarregue a infografia desta ferramenta

Pode utilizá-la para fornecer informações a docentes, pais e diretores.

Fundamentação teórica

APROFUNDE O CONHECIMENTO DA FERRAMENTA

Aceda à fundamentação teórica desta ferramenta, uma informação essencial para profissionais da psicologia e outros especialistas na área, disponível neste link.

Manual de aplicação

Esta é uma ferramenta muito fácil de usar. No entanto, disponibilizamos o manual, para sua referência.

Manual de utilização

Roteiro para interpretação dos resultados

Aqui, poderá aceder a informações que ajudarão a interpretar os resultados desta ferramenta a nível profissional.

Guia de interpretação de resultados

Relatórios e resultados

Descubra como são os relatórios e os resultados desta ferramenta.

Relatórios e resultados

Os relatórios personalizados incluem resultados com um alto nível de detalhe…

Com a Habilmind, poderá conhecer todos os detalhes dos indicadores analisados. Os nossos relatórios são didáticos  e explicam, em cada momento, os conceitos abordados. A Habilmind  transforma o complexo em algo simples.

Resultados com elevado nível de detalhe
Sugestões práticas de especialistas

... e também sugestões práticas elaboradas por especialistas para melhorar cada indicador analisado.

Estas sugestões foram concebidas para serem aplicadas em contextos reais.

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Autores

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